校园的修缮管理具有点多、面广、紧迫性很强的特点,在当前的修缮工作中遇到许多新情况、新问题。开展调研学习是争创工程优质的重要工作,对内查找自身管理工作的现状问题,对外学习兄弟院校的管理经验。
2011年3月21日上午,复旦大学基建处副处长陈卓英、陆卫国携修缮管理办公室部分骨干成员前往同济大学基建处就修缮工程的管理工作进行调研,受到了同济大学基建处工程管理科陆主任的热情接待。陆主任就校园修缮计划的制定、多校区管理、修缮管理人员配置、修缮项目的管理程序等共性的问题介绍了一些经验,与会人员很受启发。
发布时间:2011-03-22浏览次数:299
校园的修缮管理具有点多、面广、紧迫性很强的特点,在当前的修缮工作中遇到许多新情况、新问题。开展调研学习是争创工程优质的重要工作,对内查找自身管理工作的现状问题,对外学习兄弟院校的管理经验。
2011年3月21日上午,复旦大学基建处副处长陈卓英、陆卫国携修缮管理办公室部分骨干成员前往同济大学基建处就修缮工程的管理工作进行调研,受到了同济大学基建处工程管理科陆主任的热情接待。陆主任就校园修缮计划的制定、多校区管理、修缮管理人员配置、修缮项目的管理程序等共性的问题介绍了一些经验,与会人员很受启发。